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雷鋒網消息，10月26日，國家開放大學聯合阿里巴巴釘釘啟動教師數字化培訓，年底前將培養超過1000名數字化教師。
據悉，此次培訓歸屬于“國培計劃（2020）”綜合改革項目，“國培計劃”全稱為中小學教師國家級培訓計劃，由教育部和財政部統籌主導，并于2010年起全面實施，是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。
國家開放大學在中央廣播電視大學基礎上組建，是教育部直屬的國家重點大學，世界一流的公立成人高校。
新時期教育改革與發展對教師整體素質提出了新的要求，信息化、數字化成了教師必備的新技能。尤其是在這次疫情期間，數字化技術在教育行業得到了廣泛使用，釘釘被作為許多師生開展線上課堂的平臺，覆蓋了1.3億學生，該平臺也培養出超百萬名數字化教師。
由釘釘和國家開放大學培訓中心共同落地實施的“信息技術與教師培訓融合”國培計劃綜合改革示范項目，旨在探索基于互聯網+模式下的教師教育培訓新模式，提升教師在數字化經濟時代對數字化思維、理念的理解；提高教師將信息技術與教育教學融合創新的實踐能力，幫助教師快速獲取知識，并快速轉化為教育教學實踐能力，即教師基于信息化環境和互聯網+模式開展學、研、教、評、導、測、管的能力。
“國培計劃（2020）”綜合改革項目落地釘釘平臺
釘釘數字化教師學院負責人王曉斐在開班儀式上介紹，釘釘為本次教師培訓提供了學習、實踐和研修于一體的新師訓平臺。“信息技術與教師培訓融合”國培綜合改革示范項目圍繞教育信息化2.0的行動綱要，在教師原有培訓基礎上，創新性地增加了實踐和研修的環節，幫助教師在培訓實施后，逐步實現系統化的實踐與提升，確保教師在學習培訓之后，能夠有場景進行應用和使用，讓每一個知識點都轉化成自身的能力。
此外，在教育信息化2.0和教師能力提升工程的基礎上，創新性地將數字化的概念引入到教師信息化素養提升方面，培訓課程不僅僅聚焦專業的信息化能力提升，還融入最新的數字化前沿思維，讓每一個教師都能夠了解數字化、大數據、人工智能等概念及其在教學領域的應用。跨界思維的碰撞與學習，讓教師更具有思辨能力和主動獲取知識的能力。
據介紹，釘釘和國家開放大學落地的該示范培訓項目為期兩個月，來自華東，華中，華西等省份的1000余名中小學骨干教師將接受培訓。培訓考核成績合格的教師將獲得教育部頒發的“國培計劃（2020）綜合改革項目結業證書”，其中成績優秀者，將有機會進一步學習并獲得釘釘數字化教師證書。
（雷鋒網雷鋒網）
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